B3—010 翻译中的语序转换
B3—011 谈英语被动句的翻译
B3—012 英汉句法对比和翻译
B3—013 谈合同（或其他各种类型文本）的翻译
B3—014 英语否定句的翻译
B3—015 广告英语及其翻译
B3—016 中国特色词汇及其英译
B3—017 英语长句的理解与翻译
B3—018 商号、商标、公司名称等的翻译
B3—019 Importance of Meaning Group in Translation
B4 文学类
B4—001 文学批评方法之我见
B4—002 解读布莱克诗篇《老虎》的象征意义
B4—003 弥尔顿创作目的和结果的矛盾之我见
B4—004 华滋华斯诗歌的自然观
B4—005 简析《秋颂》的美学价值
B4—006 由《云雀颂》看雪莱的诗歌创作观
B4—007 论叶芝诗歌中的象征主义
B4—008 狄金森诗歌的现实意义
B4—009 论现代诗歌与后现代诗歌的异同
B4—010 解读《麦克白》的创作意义
B4—011 由海明威的《杀人者》理解客观叙述法
B4—012 解读福克纳的《干燥七月》
B4—013 中外文学作品比较
B4—014 不同英语文作品比较
B4—015 英文作品中的人物分析
B4—016 英文作品的社会意义
B4—017 英文作品的文体风格
参考文献
除相关的专著之外，以下杂志的现刊与过刊可供参考：
《中国翻译》，《上海科技翻译》，《外语教学与研究》，《外国语》，《中小学外语教学》，《外语电化教学》，《中小学英语教学与研究》，《外国文学评论》，《福建外语》，《外语界》，《国外外语教学》，《现代外语》及外语院校学报等
I． 中学英语教学：
1． 中学英语词汇教学初探
2． 中学英语教学中的“文化”因素
3． 浅议把英语释义引进中学课文教学
4． 浅谈听、说、读、写能力的培养
5． 中学英语教学中应注重学生能力的培养
6． 游戏在中学英语教学中的作用
7． 谈谈在英语教学中的情景教学
8． 身势语在英语教学中的应用
9． 在英语教学中开发学生的非智力因素
10．浅谈怎样用英语组织课堂教学
11．如何提高差生的阅读水平
12．“角色表演”在课堂教学中的应用
13．课外活动的设计与指导
14．英语教学中的德育渗透
15．电化教学在英语教学中的地位
16．英语课堂教学中怎样激发学生兴趣
17．中学英语句型教学
18．中学教学中如何提高听的能力
19．“任务型”教学模式探讨
20．音乐在英语教学中的应用
21．影响阅读理解的因素分析
22．浅谈中学生阅读理解能力的培养
23．如何培养和提高学生的英语交际能力
24．如何提高中学生的英语写作能力
25．母语对中学生学习英语的影响
26．英语教学中如何引导学生培养语感
27．论文化背景知识在阅读教学中的作用
28．文化差异对听力理解的影响
29．浅谈中学生英语口语能力的培养
30．浅谈中学英语教学中学生学习兴趣的培养
本论文共
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